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高仿真卡通实验室完整还原真实器材、操作与现象,用虚拟实验降低科学课门槛,用图形化编程让程序「看得见」——零器材、零耗材,一台电脑即可开课。
三个实验完整还原器材、操作与现象
六类积木驱动实验:控制 / 逻辑 / 数学 / 变量 / 输入 / 输出
接线、传感器、舵机、灯带、OLED,像真实创客一样工作
界面与积木一键切换中英文,配套课程双语言

零器材零耗材,一台电脑即可开课,实验可无限次重复
虚拟环境放心试错,接线错了再来一次,没有风险
数据实时显示、曲线自动记录,每个学生看到同样的现象
适用对象:小学 5–6 年级(认知水平与课程难度匹配,无需编程基础)· 适用场景:信息科技课 / 科学课 / 课后 330 / 科技社团
从接线到编程运行,完整还原一次真实实验的流程
把传感器、灯带、舵机接到虚拟主板的正确接口——主板与扩展板接口位置参照真实硬件,右侧任务清单每接对一条线自动打勾。
倒入液体、装上待测物、调节参数,先写下你的预测,再动手布置,观察现象与预测的对照。
六类积木拼出程序:示例一键载入,先跑通再改造;OLED 实时显示读数,净密度-时间曲线自动记录,上浮/下沉事件还能点亮 LED。


每个实验都是一个完整的探究闭环:预测 → 操作 → 编程 → 观察 → 解释。点击直达对应实验。

蜂蜜、盐水、清水密度不同,倒入量筒自动分层;温度探头实时读数。编程算出密度,用变量、循环与条件判断控制灯带按密度区间变三色——「让灯带说话」。

气泡越多水越「浊」,浊度传感器读数随之变化。用「等待」积木等读数稳定再判断,「两刀切三档」分出红黄蓝——让程序学会「看」气泡分级报灯。

舵机投放器把五颗球(泡沫 / 塑料 / 葡萄粒 / 皱皮葡萄干 / 螺母)投入三种液体:清水里看浮沉,拖盐度滑块看球连续上浮,碳酸水里皱皮葡萄干挂泡上浮、泡破再沉地「跳舞」。
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与软件实验一一对应,可直接进课堂;科学与编程双线目标,POE 探究流程(预测-观察-解释),过程性评价四维三星